초보자를 위한 독일어 단어: 처음 배울 단어, 그 성과 소리

처음 배울 가치가 있는 독일어 단어는 첫 주에 바로 필요한 단어들입니다. 인사와 예의 표현 몇 개, 실제로 입에서 나올 형태로 외우는 열 몇 개의 일상 동사, 의문사, 관사와 복수형이 붙은 일상 명사, 문장을 받쳐 주는 작은 단어들, 그리고 계산할 때 쓰는 숫자. 명사는 반드시 der, die, das 중 하나와 함께, 모든 단어는 소리와 함께, 그리고 짧은 문장 안에서 외우세요. 이렇게 고른 150개쯤의 단어면 빵집, 기차역, 이웃과의 첫 대화를 넘길 수 있습니다.

이 글은 그 첫 단어들을 쓰임새별로 묶어 보여 주고, 그다음에 대부분의 단어 목록이 건너뛰는 부분을 다룹니다. 관사, 복수형, 격 어미, 소리가 제각각 따로 신경 써 달라고 요구하는 것처럼 느껴질 때, 독일어 단어를 어떻게 기억에 붙잡아 두는가 하는 문제입니다.

독일어 단어가 실제보다 무겁게 느껴지는 이유

독일어 단어는 한국어나 영어 단어보다 더 많은 정보를 지니고 있고, 그 추가 정보는 선택 사항이 아닙니다. Tisch(탁자)는 완전한 단어가 아니고, der Tisch가 완전한 단어입니다. 맨 명사만 저장하면 사람들 앞에서 der, die, das 사이에서 몇 달을 망설이게 됩니다. 복수형은 두 번째 조각입니다. der Zug(기차)는 die Züge가 되고, das Haus는 die Häuser가 되는데, 첫 주에 배울 수 있는 어떤 규칙도 둘 다 맞히지는 못합니다.

그리고 관사는 문장 안에서 모양을 바꿉니다. der Bus라고 배웠는데, 탈 때는 mit dem Bus이고 기다릴 때는 auf den Bus입니다. 초보자는 격에 관한 설명을 읽다가 길을 잃고, 독일어는 어렵다고 결론짓습니다. 어려운 게 아닙니다. 단어를 따로따로 외우면 봐주지 않을 뿐입니다. 처음부터 문장 안에서 사는 단어는 격을 단 채로 옵니다.

소리는 마지막 층입니다. ich와 Buch에는 둘 다 ch가 있지만 같은 소리가 아닙니다. schon(이미)과 schön(아름다운)은 다른 단어입니다. 단어를 눈으로만 읽는 사람은 스스로 발음을 지어내고, 나중에 진짜 발음을 들었을 때 알아듣지 못합니다.

독일어 명사는 세 가지, 관사와 단어와 복수형으로 이루어집니다. 독일어 단어는 무엇이든 두 가지, 철자와 소리로 이루어집니다. 문장 안에서 통째로 외우세요. 그러지 않으면 반쪽을 두 번 외우게 됩니다.

첫 독일어 단어, 쓰임새별로

이 목록은 출발용 재료이지 교과 과정이 아닙니다. 다음 달 베를린으로 이사하는 사람은 예의 표현과 일상 용무의 명사부터, 배우자 가족을 위해 배우는 사람은 동사부터 시작할 수도 있습니다.

통째로 말하는 인사와 예의 표현

통째로 외우세요. 아직 쪼개지 마세요.

• Hallo / Guten Tag – 안녕하세요 (편한 인사 / 격식 있는 인사)
• Danke / Bitte – 감사합니다 / 부탁합니다, 천만에요
• Entschuldigung – 실례합니다, 죄송합니다
• Ja / Nein – 네 / 아니요
• Ich verstehe nicht. – 이해하지 못했어요.
• Wie bitte? – 다시 말씀해 주시겠어요?
• Ich hätte gern... – …주세요 (주문할 때)
• Tschüss – 안녕, 잘 가요

실제로 말할 형태로 외우는 일상 동사

독일어 동사는 주어에 따라 어미가 바뀌고, 사전형(gehen, haben)은 당신 입에서 나오는 형태가 아닙니다. 각 동사를 먼저 ich 형태로 외우세요. 첫 몇 주 동안 가장 많이 이야기할 대상은 «나»이기 때문입니다. 나중에 알아볼 수 있도록 사전형은 옆에 적어 두세요.

• ich bin (sein) – 나는 …이다; ich habe (haben) – 나는 …이 있다
• ich gehe (gehen) – 간다; ich komme (kommen) – 온다
• ich esse (essen) – 먹는다; ich trinke (trinken) – 마신다
• ich möchte (möchten) – …을 원한다, …하고 싶다
• ich kann (können) – 할 수 있다; ich muss (müssen) – 해야 한다
• ich brauche (brauchen) – 필요하다
• ich verstehe (verstehen) – 이해한다; ich weiß (wissen) – 안다

이 중 셋이 일의 대부분을 합니다. ich möchte, ich brauche, ich habe입니다. 이 셋과 명사 하나만 있으면 문법 규칙을 하나도 몰라도 가게나 관공서에서 거의 무엇이든 요청할 수 있습니다.

의문사

• Was? – 무엇 (Was ist das? – 이게 뭐예요?)
• Wo? – 어디 (Wo ist der Bahnhof? – 역이 어디예요?)
• Wann? – 언제
• Wer? – 누구
• Wie? – 어떻게 (Wie viel kostet das? – 이거 얼마예요?)
• Warum? – 왜

일상 명사를 관사와 복수형과 함께

• der Mann, die Männer – 남자; die Frau, die Frauen – 여자; das Kind, die Kinder – 아이
• das Wasser – 물; das Brot, die Brote – 빵; der Kaffee – 커피
• das Haus, die Häuser – 집; die Wohnung, die Wohnungen – 아파트, 집(거주 공간)
• die Arbeit – 일; die Schule, die Schulen – 학교
• der Zug, die Züge – 기차; der Bus, die Busse – 버스; der Bahnhof, die Bahnhöfe – 역
• das Geld – 돈; die Zeit – 시간; der Termin, die Termine – 예약, 약속
• die Straße, die Straßen – 길, 거리; der Supermarkt, die Supermärkte – 슈퍼마켓

나중에 규칙이 보일 겁니다. -ung으로 끝나는 명사는 여성, -chen으로 끝나는 명사는 중성입니다. 규칙을 알아채되, 관사는 계속 외우세요. 규칙은 일부 명사에만 맞고, 카드는 모든 명사에 맞습니다.

문장을 받쳐 주는 작은 단어

• und – 그리고; aber – 하지만; oder – 또는
• nicht – …않다; kein – …이 없다 (Ich habe kein Geld. – 저는 돈이 없어요.)
• auch – …도; sehr – 매우; noch – 아직, 하나 더
• hier – 여기; heute – 오늘; morgen – 내일; jetzt – 지금
• mit – …와 함께, …으로; für – …을 위해; zu – …로; in – …안에

숫자: 거꾸로 읽는 순서를 일찍 익히기

1부터 12까지는 한 단어씩입니다. eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn, elf, zwölf. 13부터 19까지는 작은 수를 먼저 말합니다. dreizehn, vierzehn. 십 단위는 zwanzig, dreißig, vierzig인데, 모두가 걸려 넘어지는 부분이 여기입니다. 21은 einundzwanzig, 즉 «1과 20»으로, 일의 자리가 십의 자리 앞에 옵니다. 이 역순은 사라지지 않으니 첫 주부터 가격을 소리 내어 읽는 연습을 하세요. 4,50 Euro는 vier Euro fünfzig라고 읽습니다.

손에 넣은 독일어 단어를 잊지 않는 법

목록은 쉬운 부분입니다. 아래 네 가지 습관이 3월에도 이 단어들을 아는 사람과 일주일 동안만 알아본 사람을 가릅니다.

1. 명사는 관사와 복수형 없이 저장하지 않기

기억의 목표는 der Termin, die Termine이지 Termin이 아닙니다. 관사가 카드에 없으면 명사는 쉰 번 연습하고 성은 한 번도 연습하지 않은 셈이 됩니다. 직접 단어를 추가할 때는 관사를 단어 안에 함께 입력하세요. 규칙과 기억이 어긋날 때 어떻게 할지까지 담은 전체 방법은 플래시카드로 독일어 명사의 성을 기억하는 방법에 있습니다.

2. 철자를 믿기 전에 소리부터 익히기

모든 카드에는 음성이 필요하고, 확인하기 전에 단어를 소리 내어 말해야 합니다. 두 가지 ch 소리, 입술을 둥글게 하는 ü와 ö, 한국어 ㄹ과는 전혀 다른 r, 단어 끝에서 울림을 잃는 자음(Tag, Hund, lieb). 어느 것도 읽기만으로는 얻을 수 없습니다. 이유는 독일어에만 해당하지 않으므로 소리부터 배우는 어휘 학습: 오디오가 있어야 진짜 내 단어가 된다에서 설명합니다.

3. 단어를 짧은 문장에 넣고, 격은 함께 따라오게 하기

독일어는 아주 적은 재료로 완전하고 공손한 문장을 만들 수 있습니다. 문법은 문장에 맡기세요.

• Ich hätte gern einen Kaffee. – 커피 한 잔 주세요.
• Wo ist der Bahnhof? – 역이 어디예요?
• Ich fahre mit dem Bus. – 버스로 가요.
• Ich habe morgen einen Termin. – 내일 예약이 있어요.
• Das ist für die Arbeit. – 이건 일 때문이에요.

einen Kaffee라고 말하기 위해 «4격»이 무엇인지 알 필요는 없습니다. 그 말을 스무 번 해 본 적이 있으면 됩니다. 문법 수업이 올 때, 그 수업은 당신이 이미 하고 있는 것을 설명해 줄 겁니다. 문장 안에서 사는 단어는 자리까지 함께 데려옵니다. mit은 dem을 데려오고, ich hätte gern은 주문할 것을 데려옵니다.

4. 한국어에서 독일어로 가는 방향도 연습하기

die Wohnung을 보고 «아파트»를 떠올리는 것은 인식입니다. «아파트»라고 말하고 싶을 때 올바른 관사와 함께 멈칫하지 않고 die Wohnung이 나오는 것은 회상이고, 말할 때 쓰는 것은 회상입니다. 첫 주부터 이 두 번째 방향에 짧은 연습을 따로 주세요. 독일어는 가리고 뜻만 앞에 둡니다. 관사가 늦게 나오거나 틀리게 나온다면 그것은 방법이 실패한 게 아니라, 방법이 고칠 곳을 보여 주는 것입니다.

My Lingua Cards에서 이렇게 하는 법

카드를 직접 만들고 싶지 않다면 My Lingua Cards가 준비해 줍니다. 학습 언어로 독일어를, 모국어로 한국어를 고르고, 레벨(처음부터라면 A1), 최대 세 가지 목표, 한 개에서 다섯 개의 시작 주제를 고르세요. 앱은 그 레벨과 주제에 맞는 300개 독일어 단어의 시작 사전을 준비하고, 주제별로 시작 세트 하나씩으로 정리한 뒤, 첫 10개 단어를 활성화해서 바로 카드로 학습을 시작할 수 있게 합니다.

각 카드에는 단어와 발음 표기, 음성, 번역, 짧은 설명, 예문, 이미지가 표시됩니다. 독일어 명사 카드에는 단어 바로 아래에 관사와 복수형이 나오므로, 매번 보는 것은 Termin만이 아니라 der Termin, die Termine입니다. 격은 예문이 보여 줍니다. mit dem Bus와 einen Termin을 표가 아니라 실제로 쓰이는 모습으로 만납니다. 학습 세션은 새 단어와 복습 시기가 된 단어를 섞어 주므로 무엇부터 할지 스스로 정하지 않아도 됩니다. 역방향 연습은 번역에서 독일어 단어로 가는 별도의 세션으로 진행되며, 네 번째 습관은 거기에 있습니다.

이 글의 단어 중 시작 세트에 없는 것이나 서류나 메뉴에서 건진 단어는 Learning now에 넣으세요. 한 줄에 한 단어씩 관사와 함께 입력하거나 짧은 글을 붙여 넣으면 앱이 번역을 붙여 줍니다. 무료 이용은 한 달과 카드 300장으로, 이 방식의 독일어 학습이 자신에게 맞는지 알아보기에 충분합니다. 독일어 페이지에서 시작하세요.

좋은 출발을 망치는 실수

• 첫날 1,000개 단어 목록을 내려받기. 학습이 밀린 숙제로 바뀝니다. 듣고, 말하고, 관사와 함께 떠올릴 수 있는 일주일 15개 단어가 한 번 본 1,000개보다 값집니다.
• der, die, das 없이 명사 외우기. 다시 외워야 하고, 맨 명사가 이미 머릿속에 들어 있어서 두 번째가 더 어렵습니다.
• «문법이 준비되면» 하겠다며 격을 미루기. 예문이 곧 격 연습입니다. mit dem Bus를 지금 말하고, 이유는 두 달째에 이해하세요.
• 듣지 않고 읽기. schön을 한 번도 들어 본 적이 없으면 schon이라고 말하게 되고, «아름답다»고 하려다 «이미»라고 전하게 됩니다.

첫 두 주는 이렇게

하루 10분에서 15분이면 충분합니다. 분량보다 순서가 중요합니다.

첫 주에는 예의 표현, 의문사, 그리고 ich 형태의 동사 예닐곱 개를 가져오세요. ich bin, ich habe, ich möchte, ich brauche, ich gehe, ich verstehe. 관사와 복수형이 붙은 명사 열 개를 더하세요. 매일 소리 내어 복습하고, 카드를 뒤집기 전에 단어를 말하세요. 주말쯤에는 느리더라도 단어를 찾지 않고 커피를 주문하고, 무언가가 어디 있는지 묻고, 이해하지 못했다고 말할 수 있어야 합니다.

둘째 주에는 작은 연결어를 넣고, 이미 아는 단어로 짧은 문장 대여섯 개를 만들기 시작하세요. 숫자를 20까지 더하고, 가격 서너 개를 소리 내어 읽으세요. 첫 주 단어로 역방향을 시작하세요. 이제 충분히 익숙해져서 관사와 함께 떠올리는 것이 찍기가 아니라 공정한 시험이 됩니다.

그다음에는 빈도순이 아니라 상황별로 단어를 더하세요. 출퇴근길의 단어, 슈퍼마켓의 단어, 관공서 첫 예약의 단어. 속도가 버겁게 느껴지면 새 언어의 첫 200단어를 무리 없이 배우는 법이 멈추지 않고 늦추는 법을 보여 줍니다.

오늘 할 일

위 목록에서 열 단어를 고르세요. 관사가 붙은 명사 셋, ich 형태의 동사 셋, 의문사 둘, 작은 연결어 둘. 음성과 함께, 확인하기 전에 소리 내어 말하며 외우고, 그 단어로 문장을 두 개 써 보세요. 그것이 진짜 독일어 첫날입니다. 카드와 음성과 일정이 준비된 상태로 시작하고 싶다면 독일어 학습 페이지에서 시작하고 첫 10개 단어가 오게 두세요.